Uso de lecciones sincrónicas y asincrónicas para la educación de enfermería durante la pandemia de COVID-19

Autores/as

Palabras clave:

Nursing Education, Internet, Pandemics

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Biografía del autor/a

Paulo Marques, Porto Nursing School, Universidade Catolica Portuguesa. Portugal.

Associate professor at Porto Nursing School. Ph.D in Nursing; MSc; Nurse specialist in Medical cirurgical

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Publicado

2020-08-05

Cómo citar

1.
Marques P. Uso de lecciones sincrónicas y asincrónicas para la educación de enfermería durante la pandemia de COVID-19. Rev. cuba. enferm. [Internet]. 5 de agosto de 2020 [citado 6 de febrero de 2025];36. Disponible en: https://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3937

Número

Vol. 36 (2020): Especial COVID-19

Sección

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