Estado del conocimiento de la depresión posparto y efectos en el desarrollo psicomotor infantil

Resumen

Introducción: La depresión posparto constituye un problema de salud pública. Su abordaje clínico insuficiente compromete la salud materna, con consecuencias negativas en el desarrollo psicomotor del infante.

Objetivo: Analizar la evidencia científica disponible sobre relación entre depresión posparto y desarrollo psicomotor infantil.

Métodos: Estudio de revisión-integrativa, realizado entre enero/2020-mayo/2025; donde se ocuparon descriptores de ciencias de la salud, para responder pregunta investigativa, diseñada con metodología PICO. Se accedió a revistas indexadas en: SciELO/Dialnet/SCOPUS/WOS/PubMed e información de sitios web: OMS/OPS/UNICEF y Ministerio de Salud de Chile. Las ecuaciones de búsquedas fueron realizadas con descriptores; DeCS/MeSH: depresión posparto, desarrollo infantil, relaciones madre-hijo, discapacidades del desarrollo infantil, combinadas con booleanos AND-OR-NOT: Criterio de inclusión: publicaciones a textos completos en español, inglés y portugués. El estudio siguió criterios de Crossetti. La síntesis de estudios fue por metodología PRISMA, para obtener grilla de artículos. Se uso pauta CASPE en análisis de artículos.      

Resultados: Se localizaron 1095 estudios, 993 cuantitativos y 102 cualitativos, 272 fueron excluidos; 562 artículos incluyeron el análisis. Los niños/niñas de madres con depresión postparto, según literatura presentan: rezagos motores, en lenguaje e interacción social; efectos intensificados cuando la depresión persiste más allá de primeros meses tras el nacimiento. Se identificó necesidad de estudios longitudinales con poblaciones más diversas para profundizar en esta relación.

Conclusiones: Los artículos revisados evidencian que la depresión materna puede tener efectos negativos en el desarrollo psicomotor del infante; manifestado por déficit en áreas del lenguaje y social, conocidas como rezagos del desarrollo psicomotor.