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Síndrome de Burnout en docentes universitarios


 
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1. Título Título del documento Síndrome de Burnout en docentes universitarios
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Gisela Esther Gonzalez; Facultad de Enfermería Universidad Cooperativa de Colombia; Colombia
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Docentes, Enfermería, agotamiento físico
 
4. Descripción Resumen

Introducción: identificar el síndrome de Burnout o fatiga física en los trabajadores dedicados a la docencia es de suma importancia para el desarrollo de la propuesta de mejoramiento de condiciones laborales.
Objetivo: determinar Burnout en los docentes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Santa Marta.
Métodos: estudio descriptivo correlacional con enfoque cuantitativo, con una muestra de 30 docentes, de una población de 56, selección muestral no probabilística. La información se recogió mediante el Instrumento Maslach Burnout Inventory, que mide cansancio emocional, despersonalización y desarrollo personal.
Resultados: el 66,66 % de las docentes presentaron cansancio emocional bajo y el 26,66 % cansancio emocional medio. 96,66 % nivel bajo de despersonalización y el 80 % alto nivel de realización personal; se evidenció correlación positiva entre despersonalización/tiempo de servicio. Resultados que pueden indicar que la presentación de Burnout es directamente proporcional al tiempo de servicio transcurrido.
Conclusiones: la actividad docente en el personal de enfermería representa una condición de riesgo para la presentación Burnout. 
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Editorial Ciencias Médicas
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es) Universidad Cooperativa de Colombia
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2015-12-22
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo HTML
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/902
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Revista Cubana de Enfermería; Vol. 31, No. 4 (2015): Octubre - Diciembre
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios Carta de autores (25KB)
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2015 Gisela Esther Gonzalez
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